放风筝小学作文15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的放风筝小学作文，希望对大家有所帮助。
放风筝小学作文1在我的记忆长河中。有很多事有开心的事有高兴的事，但最让我难忘的是放风筝了。
记得去年春天。爸爸早早的带我们去广场放风筝，可那里早就人山人海了。那里有放风筝的有去玩的天空上的风筝各式各样，有蝴蝶的，有蜘蛛侠的非常多，颜色也五颜六色。在空中翩翩起伏。就像彩色的绸带。爸爸跟我买的是一只老鹰。我拖着了风筝，爸爸拿着线，我一松手风筝凌空而起。飞在空中。渐渐地高过别人的风筝。爸爸把线给我，我把线。松松飞得更高，爸爸说：“儿子你真棒！”当我的风筝飞得最高时，啪的一声绳子断了。我和爸爸都非常沮丧。爸爸说没事的，我们把绳子骑上去再来一次，我开心的说：“好啊！”爸爸说：“走我们回家吧，现在天快黑了。”我说“再玩一会儿吧。”爸爸说“不行，现在天马上就要黑了。你妈妈在家已经。做好饭了，我们快回家吃饭吧明天晚上我再带你来放风筝吧，好不好？我不情愿的说“好。
直到现在我都忘不了那天我和爸爸快乐的放风筝，那是多么美好的一件事了。
放风筝小学作文2前几天下午是我们三年级和五年级的第十六 ……此处隐藏6001个字……黑、白、绿、红、黄五种颜色组成的燕子风筝等待着另一个小男孩发令，而那个小男孩拿着线轴飞快地跑着。这时，他大喊一声：“放！”另一个小男孩放飞了风筝，燕子风筝稳稳当当地飞上了蓝天，在空中自由地翱翔。他们身边有个可爱的小女孩，那个小女孩穿着粉色的连衣裙，手拿着一个五颜六色的蝴蝶风筝，笑眯眯地看着两个小男孩，脸上露出了羡慕的表情。
不远处，有一家三口也在放风筝，他们放的是由红、黄、绿三种颜色组成的三角形风筝。小男孩高兴地对爸爸妈妈说：“我会放风筝啦！”爸爸说：“小心风筝掉下来啦！”
天上的白云，像一个个巨大的棉花糖，小小的风筝在其中穿梭，寄托着人们美好的愿望。
放风筝小学作文15周未，我和作文班的同学一起去胜利塘公园放风筝。
到了公园，树枝微笑着和我打招呼。从老师手里领取一个硕大的风筝后，我着急地和同学陈焯逸一起飞行。是风不给力，还是风筝太笨拙，不知怎的，我俩使出了混身的力气，就是飞不起这个调皮的风筝。
“是不是这风筝有毛病啊！”我俩试飞了几次后，忍不住讨论起原因。
“可能是东南风不给力吧！”我们换另外一个场地试试看吧。“好的，去哪边的公园角落飞飞看。”陈焯逸一边手指方向，一边手拿风筝说。
果然，这里的风大得多，而且有人把风筝放得老高老高了。我和陈焯逸检查了风筝，确定没坏，就拿起风筝跑了起来。阵阵春风吹来，风筝像一条飞鱼跳向天空，寻找宝物似的嗖、嗖、嗖只往上升。在空中，调皮的风筝自由自在的飞翔着，根本不想接受我这个”小主人”的命令。
天色渐暗，细雨飘落了，我俩费了九牛二虎之力，才把风筝降伏下来。
半天的时间过得真快啊！我们只得依依不舍地回家，笑声在公园里留下纪念吧！
