教室小学作文
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的教室小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教室小学作文1这节是语文课，但大家就像是在天堂里一样，因为大家的管家――老师，竟然没有来上课！教室里顿时闹翻了天。
作为值日班长的我，立刻站了起来，冲到讲台上，对着堂下吵得像开水开锅一样的同学们喊道：“别吵了，谁还讲话？”同学们愣了一下，瞄了我一眼，但没有理睬我，有的同学甚至还向我做鬼脸呢！
我气极败坏手足无措，眼泪在眼眶里打转，差点掉了出来。我又仔细一想：我可是值日班长呢，我有“特权”，值日班长可不能就这么容易就哭鼻子。我强迫自己心静下来，立马想到了一个好办法，我可以按红黑榜记名字呀！红榜就是表现好，一直在看书和做作业的同学，而黑榜就是表现差，一直在玩玩具和吵闹的同学。
于是我拿起粉笔，刷刷刷地把那些表现不好的同学给记下来了，但同学们看都没有看我，甚至都不知道自己被记上去了，因为被记了，又不损失什么，所以他们都觉得无所谓、没事。
我又想了一个办法。我走到门外看了一眼，匆匆跑回来说：“老师来了。”教室里突然安静了下来。过了一分钟，同学们知道我在骗他们，又吵了起来。不一会儿，老师真的来了，同 ……此处隐藏6307个字……的教室刹时安静下来。再看看“放风”的人，得意洋洋地。可是，也会有点漏洞：有的班干部“打小报告”，老师知道后，有时会把“放风”的人叫到办公室去骂一顿。接受完批评教育，他们无精打采地回到教室，有的同学幸灾乐祸地小声嘀咕：“活该！”
最后两排的人发育得特别好，“体育明星”、“帅哥靓女”多出在这，也有一些犯了错误被老师“发配”到这里的。不过有好有坏，正符合“生态平衡”。有时，后排会突然爆发出莫名其妙的大笑，惹得前排的同学回头一看究竟，结果也被罚了。
不过，坐哪儿都是次要的。“是金子总会发光”，你说是吗？
教室小学作文15哇！今天我满怀激动的来到南二小小学，虽然不是秋游，但是也相当于秋游。
今天六年级大多数人非常兴奋，早早地就来到了学校的操场上（因为我们要在操场排好队，7点40分准时从学校出发)在去那个小学的路上，同学们都激动地聊着。那个小学怎么样呀？拿个小学是不是很脏啊？那个小学有没有鬼啊？因为讲的太大声，朱老师又制止不了，她的头皮都被我们吵额度发麻，气的直跺脚。我在后面暗笑|“嘿嘿嘿！瞧你们坏的”
总于来到了这个小学，这个小学的环境不是一般的而是十分的恶劣，学校里不仅有人家在住，还种满了菜地。一看到我们的教室，我就想到了那些贫困地区的教室，再看那破旧的桌椅，我立刻又想到了边远山区小孩们上课时的情景。我们班同学一个个都觉得这里真的台脏了（因为我们都是娇气的小姐少爷）这时，赵老师说了句话：“我小学的时候比这还破呢!哪像你们，现在都用高科技了，你们就不能好好的体验一下贫困学校的环境？"
哎！我想，这个环境虽然恶劣，但是在这里我感觉到何在自己学校一样的开心，快乐！无论到哪里，只要有朋友陪着都不会感到孤独。
