我的同桌小学作文(汇编15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的我的同桌小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的同桌小学作文1我身边的小能手，就是我的同桌，她的名字叫做吴亚男。吴亚男成绩优异，还是我们班的数学班长呢！
吴亚男是我的好朋友，不论是数学成绩、语文成绩还是英语成绩，她永远是前顾茅庐，永远是班上拔尖的同学。就是因为这个，吴亚男在上二年级的时候，就被数学老师选为数学班长了。以前的语文老师王老师也让吴亚男当班干部，老师们都看好她！现在，上了五年级了，吴亚男的英语成绩非常好！经常考到九十几分，同学们包括我都很羡慕她呢！可是没办法，谁叫吴亚男聪明呢？
吴亚男不仅成绩好，还经常去参加比赛，比如画画比赛、比赛、作文比赛……她去参加了以后，还经常得到名次呢！
吴亚男还是美术、电脑各方面的能手！她画的画，经常被美术老师称赞！而且，她国画、剪纸、剪贴画、剪、贴、拼、画……样样都行！样样画的都极其漂亮！吴亚男也很了解电脑。拿到电脑，她会很多东西。例如：在电脑上画画、在电脑上写作文发表、在电脑上听音乐、在电脑上学习、在电脑上弹钢琴……她玩电脑，也是特别厉害的啊！
吴亚男就是我身边的小能手！
我的同桌小学作文2……此处隐藏4656个字……课叽叽喳喳，能有什么优点？
可是有一次我突然发现……
那天中午，同桌问我，你属什么的，属龙的，你问这个干什么？我挺好奇。
我给你捏个龙怎么样？
你别吹牛了！你还能捏出龙来吗？
哼，你可别从门缝里看人。他说着掏出一块橡皮泥。
我凑过去，想看个究竟。只见他把黄色橡皮泥用手压了压成了扁形，又在边上用手指划了划成了花纹。又拿出一块红色的橡皮泥，揉成龙头，摁了摁看龙头成了。
我看了以后，还真像，我真不敢相信这条龙竟是出自我同桌之手。
他得意的问我；怎么样漂亮吗？
我羞愧的说；很漂亮，你真棒！
通过这件事我明白了，每个人都有自己的优点，和缺点。
我的同桌小学作文15我的同桌是女生，叫史文婷。她有一对水汪汪的眼睛，漆黑的亮发，大大的耳朵，一张爱讪笑他人的嘴巴。她喜爱来左一个右一个，爱装着一个气愤的姿态撕我的本子，我也会问她好玩吗，她每次都会装出一个单纯浪漫表情的说：“好玩！”
别看他这么狡猾，可学习上咱们但是死对头。上次数学成绩发下来啦，我考91她考95，她过目了一下我的卷子，装出一个怜惜的姿态说：“91比我少4分。”不知此刻有多意呢！
她是咱们班上的懒鬼，为什么这样说他呢，是这样的。教师在班上做好了分组扫卫生区，12人一组，一组一组可轮到咱们就剩四个人了，教师想啦想说：“你们四个来清洁教室卫生好了。”可每次史文婷都来晚，偶然有一次来早了吧，就往座位上一坐装着姿态读书，就是不肯打扫卫生。
这就是我的同桌，她普普通通，并不优异，十分懒做，爱讪笑他人，至今我还没有找出她的一个优点，这就是我的同桌，一个普普通通的同桌！
