不一样的我小学作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的不一样的我小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
不一样的我小学作文1有一个小女孩名字叫邹可欣，她是班上公认的完美女神。不信？那就随着我的介绍来见见她吧！
学习之神
她的学习不仅棒，而且会和别人分享。老师上课晚来时，大家都闹哄哄的，只有她安静地拿着课本预习功课；上课时，老师让她回答问题，她也能对答如流；下课时，有些同学没有听懂的地方就问她，她也会耐心地讲给他听；别人夸赞她时，她也只会温柔地笑笑。
绘画之神
她画的画可是一极棒。据听说，她画画学了整整五年。老师要交的绘画作业，就属她的作业最棒、最有特色了。同学们看见那幅美丽的作品，都不由自主的称赞起来“哇太漂亮了。”“教我一招呗……”可她并没有什么强烈的反应，只是淡淡地笑了笑。
花样之神
她做什么事都有一套，用作家杨红樱的话说就是“有孩子味儿”。有一次，大家都在一起编《龟兔赛跑》的后续，就属她编的最good的了。她编的剧情是这样的，剧情一：兔子跑错方向，乌龟胜利了。剧情二：乌龟打车，他又胜利了。剧情三：乌龟是忍者神龟……
告诉你们吧，这个完美女神，就是这个活泼、开朗的我。你们如果喜欢我 ……此处隐藏5911个字……等下摔到头或者手脚就会痛死咯。”她说：“知道了姐姐，我以后不会了。”后来爸爸妈妈也教育我们一定要在安全的情况下才可以玩。
虽然我们会因为滑滑梯的顺序吵架，但是不能出门还能在家玩到滑滑梯，真的好高兴！这就是我们的乐园，我的乐园！
不一样的我小学作文15有则笑话说：“人都一样，无非就是两个眼睛，两个耳朵，一个鼻子，一个嘴巴！”我虽相同，但我却有不同之处！
我还是一个未成年的小孩子，具有孩子的天职：天真无邪。
我们一群人在公园等人，不停地抱怨：他们怎么这么慢啊！为了打破这尴尬的气氛，我喊了一句：“徐（名字简称），你看那有跷跷板，我们去玩一下吧……”她意会到了我的意思，我们俩便坐了上去。结果——我们有一种童心未眠的感觉，开心的笑了起来。一上一下、一上一下、一上一下……我们似乎忘了些什么。突然，同学A走了过来，说我们两太幼稚；同学B却说：“跷跷板不是这样玩的！它是来称——体——重——的！”我们一脸疑惑，他骄傲地说：“反正我这么轻，就示范给你们看吧！”说罢，便找来一个人跟他玩。
我生气地说：“不是这样的！跷跷板需要的是技巧，你们这叫‘不聪明’的玩法。”他们顿时间被我这稚气的话给语塞了……这是个与众不同的我！
我有三大特长：唱歌、跳舞和弹钢琴。一般像别人那样，是不会学这么多的，我也是破例！
我最厉害的是舞蹈，优美的身姿，优雅的舞步！老师教了一首超级快的歌，我们教学速度慢，但我这急性子是耐不住的！我在家找视屏偷着学，学会了，跳给老师看，老师看完后啧啧称赞。我也得意的笑了笑。同学们下课问我怎么这么厉害，我一本正经的说：“只要功夫深，铁杵磨成针！”
看！这就是我！与众不同的我！不一样的我！
