初中的作文300字

时间:2023-03-29 10:40:30
有关初中的作文300字集锦四篇

有关初中的作文300字集锦四篇

在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的初中的作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中的作文300字 篇1

我想象中的初中生活是沉重的,没有满面笑容的小学老师,没有追逐打闹的小学同学;只有老师严厉的目光和在窗前的奋笔疾书的身影,再也没有小学生活时的轻松惬意。

我想象的初中生活也该是有趣的。它能让我结识许多和我一起努力的伙伴;能让我认识许多引领我学习和成长的老师;能为我打开一个新世界——一个更深更大的知识海洋,让我像一条小鱼,在海洋里,伴随着海底的泡沫翩翩起舞,跟随着深海的那几盏明灯,永不疲倦地奔腾歌吟。

当我在脑海里想象初中校园时,充满了期待与挑战。我期待着那高不见顶的教学楼,一幢一幢地立在校园之上,那清脆的铃声随着我上课下课;校园里的一花一草,都能让我心旷神怡,每天能闻到那清香脱俗的香味儿;那一本本厚厚的新课本摆放在整整齐齐的桌子上,迎接我的到来。

“初中”,这两个字背后究竟有着什么呢?难道不是那独立、成长和挑战吗?我希望初中的生活会让我学会更多更多……

初中的作文300字 篇2

一场大雪覆盖了整个小城,将所有的嘈杂都压在下面。

我小心翼翼的`托起一片晶莹的雪花,仔细的端详着:这是上帝的杰作。我轻轻的说。

雪花一会就融化了,似乎不肯多等待上一秒钟。

完美的精灵,就是生命太短了。我暗暗的惋惜,为什么每个人,每件事物都有所缺憾,为什么世间如此宽广却找不到‘完美’二字?

突然,灵光一闪,我想起了一个人。是他吗?是那位伟大的文豪苏轼吗?

他官至礼部尚书,何等的势力,去又突然被贬到一个地方当团练。宦途的失意没能打倒这位英雄,在雨后的小路上,依然能听到响亮的声音:竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生。

没有人认为苏轼的一生是完美的,除了他自己。

我们每个人自已都有或多或少的缺憾,事业上的,生活中的。有主观的,也有客观的。对于我们无法改变的,为什么每时每刻还要生活在它们的阴影之下,无时不在为它们而付出代价呢?

初中的作文300字 篇3

开学后,每个班都要布置教室,因此,我把教室的前面和后面的黑板旁边都设计了一些按钮,这些按钮虽然一样大,但功能却不一样。我先介绍后面一面墙上按钮的功能吧!后面的墙上有一面黑板,是办板报用的。黑板旁的按钮,它们能根据不同的节日和学校的要求,把黑板设计成不同的版面,这样既节省时间,又节省了同学们的力气。

教室前面的黑板两遍也有按钮,先介绍右边按钮的功能吧,黄色的按钮式擦黑板用的。下课后,老师只要一按它,它就会让黑板变的干干净净,并且把粉笔上沾的粉笔末和擦黑板时弄出的粉笔粉进行处理,在上课前使粉笔末变成粉笔,可以让老师接着使用,接保护了环境,又节约了资源。左边的按钮是设计两面墙的,它能根据季节的不同,会在墙上显现出不同的诗句,词语,句子,名人名言,让同学们快乐的学习!

现在说一说机器人吧,它可立了大功,同学们在学校写作业时,遇到不会的题,它能马上把正确的答案解决出来,并且告诉你为什么。这样,就能让老师省了很多力气。

怎么样?神奇的教室还不错吧!

初中的作文300字 篇4

得知了今晚的作文命题:____之前,我就陷入了沉思,这种沉思先是带给我焦急。我想:为什么我什么也想不出来,别人都已开始写了,我到底要写什么?在我左边的小S也与我同样焦急,我急躁的心情缓解了一点了:反正还有人跟我一样,我就慢慢思考吧。

突然,小S的脸上闪过一丝笑意,他也开始写了!焦急的心情再度回到了我心里,这一回更是加重,教室里很快只有我一人还在孤独地思考着。开始写的同学越来越多,沉思的同学越来越少,连一向很迟才开笔的小Z也开始动手了。

过度的焦急渐渐化成了恐惧,我怎么还没有一点思路?时间都要不够了,如果写不好了,肯定会被爸爸说的。我刚有的一点思路也被恐惧吓掉了,只好从头再来。

忽然,我有了一个懒人的主意:如果把这次从焦急到恐惧的体验写成一篇“写作之前”的作文,不是很好么?我的脸上出现了与小s一样的笑容,开始伏案挥笔。

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