【推荐】初中感动作文集锦七篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的初中感动作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中感动作文 篇1一句话，一个动作，甚至一个眼神，都让我感动。
有一次上语文课的时候，张老师在教生字，张老师叫我们拿出《字词句篇》，我本以为自己有带书，就去翻书包，但怎么找也找不到，我非常着急。就在这一刻，我前面的同学小梅转过身来，说：“小玥，你怎么了？”我非常伤心的说：“我忘记带字词句篇了，我怕老师骂我。“小梅安慰我说：“不要哭了，我们一起看吧。”我一下子开心起来了，对小梅说：“好的，谢谢你。”张老师叫我们读一次生字词，小梅总是读错，这时我才发现，原来小梅把书都推到我这边来了，小梅只看到一点点，所以有时看错，跟着就读错了。我把书推回小梅眼前，他又推到我这边，这样推来推去，小梅假装生气地说：“你再这样，我就不给你看了。”我说你的好意我心领了，但你也很清楚，学习是争分夺秒的，书只给我看不行，书我们俩都要看，如果我们在这样推来推去，人家复习好了，我们却什么也复习不到，这样就会被张老师留堂，来，我们一起看，争取一起过关，这次你听我的，把书放在中间我们一起看。”小梅点了点头。因此我们的脸紧贴在一起，彼此感觉到呼吸声。我们的心也连在了一起。
这样一句话，这样一个动作 ……此处隐藏2820个字……手提着裤子：“妈，我下次不敢了。”
“妈——”我撒娇地喊，一面冲妈妈使眼色。可今天一点儿也不奏效，妈妈正眼也不瞧我一下地说：“你出去!”我吓坏了。妈妈今天怎么了?我识趣地退了出来，知道什么叫做“泥菩萨过江”。
接下来便是那让人心惊肉跳的尺子声和弟弟偶尔忍不住疼发出的哼哼声。弟弟其实很久没挨打了，从前总是哭天喊地的，今天是理亏吗?其实也没什么好理亏的，他今天挨打纯粹是妈妈反常地脾气大。
好容易，风暴过去了。我悄悄踱到弟弟的房里。弟弟正趴在床上揉被打疼的地方，见我进来，忙要站起来。“很疼吧?”我虽没挨过尺子，可我明白那带火气的尺子的分量。
“没事。”说着，弟弟从书包里掏出一本书。啊!《亚森·罗宾探案全集》!我连忙把它捧在怀里——这可是我梦寐以求要看的书哇!忽然，我的心一动，看着弟弟带着泪花看着我的笑脸，我全明白了。
我嗓子发酸地问：“为什么不和妈妈说，你借书不是为自己?”“你上初三以来还没借过书，谁知道妈妈今年会不会让你看课外书。万一把你也牵进来，你也要挨尺子。”弟弟故作轻松地要逗我笑，可我怎么笑得出来!
“姐，”弟弟一面从书包里掏作业本，一面说，“你不知道妈妈今天有多凶，你等会儿最好问问妈妈，是不是有什么不开心的事。”好弟弟!我顿时明白了他刚才为什么不哭不闹，只是认错。他是想让妈妈解气、消气呀!
我的胸中有什么东西在涌动，直冲泪腺：“你长大了!”我搂着弟弟，打量着他，这才发现弟弟小小的眼睛、塌塌的鼻子，原来也是这般可爱。
弟弟脸上又承接了一滴水，是泪，我的。
“啊，妈!”弟弟转头时忽然愣住了，看着门外。我扭头一看，妈妈不知何时来到门口，她的脸上也有水，是泪，她的。
