初中感动作文汇编7篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的初中感动作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中感动作文 篇1今天，我们兴致勃勃地来到学校，参加本学期的闭校式。
在此之前，老师正在教室里公布我们期末的成绩：“小蒋85分，小鱼86分……”每个同学都很紧张，生怕自己考砸了。顿时，班里充满了紧张的气氛。后来，大家都松了一口气，而一向学习优秀的我却十分失落，仿佛置身于万丈深渊里——我竟然考了个89。5分。
这个分数似乎千斤重的铁锤给了我沉重的一击，我想哭，我想喊，我想撕裂这张考试卷，然而，我忍住了，拖着沉重的脚走到操场。
大概是天上的白云想再次刺激我，便下起了凉凉的雨。雨水浸透了我的全身，流过了我的脸蛋，流过了我的脖子上，最后就流进了我的心里。一滴又一滴……那雨水如利剑一直流着，流着……顿时，我的心变得冰冷冰冷的。
雨下得越来越大，我想一直站在这里，好慢慢地抚平我内心那钻心的痛。可这并不能维持太久，我们又得回教室里。我带着一身的雨水和淤泥，走进了教室，静静地趴在桌上，静静地闭上了眼睛。我又想起了那可怜的分数，那不争气的泪水就顺着脸颊流了下来，流到了我的嘴角，有点咸咸的，有点苦苦的。大概这就是失败的滋味吧！
初中感动作文 篇2……此处隐藏3150个字……它会让我们的心灵感受到触动和震撼，会给我们的人生带来欢乐和享受……更重要的是我们弘扬了祖国的优秀品质，让祖国的优良传统得到更高、更远的传承和发展。
有时，只是一件小事儿，一个小动作，虽然很细微，但对于我们就等于迈出了人生的一大步。在学校，老师常常教导我们，坐公交车时，要主动给爷爷奶奶们让座；在家中，爸爸妈妈告诉我，一定要好好孝敬父母和长辈；在社会中，大家都在互相帮助，树立榜样。无论是年长的，还是年幼的，在别人需要帮助的时候，都要尽自己所能伸出手去帮他们一把。
你一定没有听说过李晓雪小朋友的故事吧？她的事迹感动了我们周围的人，她就是一位尊老爱老的代表，她给我们每个人小学生树立了榜样。
几年来，由于晓雪的父母都外出打工，家里只剩下她和一位残疾的爷爷，一位身患糖尿病的奶奶。她一直照顾着两位老人，她爱老护幼，助残扶弱。每天早晨起来，她就开始忙了起来，烧水、淘米、熬粥。粥熟后，她就开始为奶奶磨药，把磨好的药放在小桌子上，再放上烧好的水，和煮好的粥，这些都是她上学前必须完成的“功课”。
中午放学，她一到家，便放下书包。第一件事就是把爷爷、奶奶早上吃粥的碗筷洗干净，然后烧水做饭，接着又开始磨药给奶奶吃。吃完饭后，扶着残疾的爷爷出去走一走。
下午放学，她踏进家门，放下书包，又开始忙开了：她先烧一壶开水，倒在一个小碗里，放在桌子上（留着让奶奶吃药用），然后又开始煮饭、做菜，接着又开始为奶奶磨药。晚饭过后收拾好碗筷，安顿好爷爷奶奶休息后，已经临近8点了，这才做起了老师布置的作业。
看，就是这样一个平平凡凡的小女孩，她在用自己的实际行动诠释着尊敬老人的真正内涵。尊敬老人，传承传统美德，从小事做起，从我做起，从现在做起！
