一年级家长会发言稿

时间:2023-03-10 13:17:25
一年级家长会发言稿

一年级家长会发言稿

在当下社会,我们可以使用发言稿的机会越来越多,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。那要怎么写好发言稿呢?以下是小编为大家整理的一年级家长会发言稿,希望能够帮助到大家。

一年级家长会发言稿1

各位家长:

晚上好!首先真诚的对你们说一声:你们辛苦了!你们能在这百忙之中抽出这如此宝贵的时间来参加这次家长会,我表示衷心的感谢。此时此刻,我的心情是万分激动的,我们第二次这样面对面的零距离接触,相信你们的心情也同样激动,因为你们在关心着你们的孩子,我在关心着我的学生。今晚我们相聚在这里,相逢就是有缘,是孩子们成为我们联系的纽带,就让这纽带紧紧的牵连着我们,使我们心灵相通,既然有缘就当珍惜,你们想让你们的孩子张开双翅翱翔远方,我也想让我的学生们一路芬芳。作为教师的最大的心愿,那就是能有桃李满园之日。为了这共同的目标,就让我们携起手来,朝着一个目标前进,托起这一颗颗璀璨的明日之星。我们班每一个孩子都是纯真的,他们都有着一颗向上的心,他们来到学校的兴奋、他们对校园生活的期待都是一道风景!他们是来学校接受知识的熏陶、接受人类文明的传承的,我一直在想,他们象荷叶上的露珠,我们要呵护、包容和赏识。

一、班级情况介绍:我们班人数是38人,我们班男生有20人,女生有18人。你们的孩子经过一学期的学习,在各方面都有了不少的进步,为了你的孩子,为了我的学生能健康成长,全面发展,所以就最近一段时间的工作 ……此处隐藏43999个字……学教授罗森塔尔等完成了一项著名的实验。他对100名儿童进行了“发展测试”中,在进行智能、体力等项目测试后,向教师提供了虚构的信息,说100名儿童中有20名发展优异并出示名单。一年后复试的结果表明,出示名单的儿童,成绩明显提高,并且求知欲旺盛,活泼开朗,虚幻变成现实。这种由于期望不同而导致儿童发展出差异的现象就是期望效应。罗森塔尔借名于现象相类同的皮格马列翁神话,称这种效应为“皮格马列翁效应。”家庭中,父母的教育态度也是一样,父母在心里想着:这个孩子的头脑怎么这么笨,怎么花了那么多钱补习,还是看不见什么效果呢?这样想,就会表现在态度上,小孩子很敏感,感觉出大人这种态度后,便会丧失兴趣,这就是负面的皮格马列翁效应。家长发现孩子优点,就称赞:“好棒!”看见他为朋友做了什么事,不要责怪他:“你怎么这么做……”应该称赞他:“真会帮助别人,乖孩子。”当孩子沮丧时,不要说:“你看,谁叫你不听我的话的!”应该安慰她:“你的心情,我了解。”相信自己的孩子不笨,一定有进步的潜力,在学习方面也是这样,如此一来,就能养育出正面的皮格马列翁效应期待下的小孩。

2、让孩子体验“学会”的喜悦。

明白一件事,学会一件事,对小孩而言,就像开启另一个世界的门一样,充满感动,这种感动会带给小孩自信,不断地明白、学会,小孩就越来越爱学习了,让小孩燃起学习的兴趣。因此,虽然在家长眼中看起来程度很低的事,当小孩终于明白了、学会了时,家长也要跟着高兴,如果表现出“你本来就应该会”的态度,则小孩的感动与喜悦也不见了。所以要让孩子尽量体验了解、学会的喜悦,扎稳知识的根基。

最后,谢谢大家能在百忙之中抽出时间来参加孩子们上小学的第一次家长会,再次谢谢家长对我们学校的关心、支持和厚爱!

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