学员代表发言稿
在生活中，发言稿的使用频率越来越高，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。那么，怎么去写发言稿呢？下面是小编收集整理的学员代表发言稿，希望对大家有所帮助。
学员代表发言稿1尊敬的各位领导、教师：
我是来自呼兰区利民第二中学的语文教师——李国辉。很荣幸能作为学员代表畅谈我们的心声。首先，让我代表全体学员，感激市教育局、市教研院的领导及69中学的领导和教师们！感激你们为我们供给的这次难得的学习机会！感激你们为我们这次学习所做的周到细致的安排！
我们每位学员都来自农村，农村的教育环境相对闭塞，教师的教学理念和教学方法也比较落后，农村教师更是很少有外出学习的机会，所以这次培训对我们来说，是一次接纳阳光，快速成长，提升自身素质的好机会。我们为能和名师相识，并且近距离的交流而备感荣幸。69中学对于我们乡村教师而言是十分神秘的。经过这周的学习，我们每名学员都将尽量揭开69中学神秘的面纱。我们要力争经过69中学为我们开启的一扇窗，把窗内的精彩尽收眼底。我们更要有效利用这次机会，向69中学的教师虚心求教，让名师帮我们解除在教育教学中遇到的种种困惑，让这一个星期真正的充实起来，实现自我超越。
在此，我代表所有学员郑重承诺：我们会按学校的要求，严格要求自我，按时完成学校布置的各项任务。在培训中，我们会及时总结、善于反思，真正做到有所思，有所想，有所为，做有心的教育工 ……此处隐藏12457个字……我们的班主任彭小洪老师表示衷心的感谢。（鞠躬）
二是分享和建构
此次培训中，在中场休息、茶余饭后、餐桌之上，我们都在围绕生命安全这一主题深入地进行沟通和交流。各位专家也不吝赐教，认真指点，答疑解惑。因此，我们大家在分享各自安全管理经验、管理策略的同时，xxx，在思维的碰撞中显现出的都是我们智慧的花火，从而对于生命安全这一主题形成了新的认知，完成了一个新的建构，这是此次培训最值得欣喜的事情。
三是反思和行动
听了专家和教授的精彩报告，我想在座的每一位同仁都对于自己所负责的中小学安全管理工作有了新的认识，那么大家一定要趁热打铁，进行深入地自我反思，审视自己工作中有哪些漏洞、哪些误区、哪些不足，今后的发展中，可以采用那些理论体系来支撑我们的中小学安全管理工作，使之规范化、标准化、科学化、常态化，这些都是需要我们认真反思的话题。因为时间关系，我们在这半个月时间内，接触到了大量的信息，这些信息我们需要回去以后认真反刍，抽丝剥茧，融会贯通，把这些知识和技能转化为我们自己发展的助推剂，然后，结合自己的工作实际，制定切实可行的工作制度、工作方案，并积极付诸于行动，从而来指导我们的安全管理工作。我个人的座右铭是：行胜于言，且行且思。我也希望用这句话来勉励大家，在行动中反思，在思考中成长，我想，这应该是此次培训所要达到的终极目标。
最后，我想说的是，在我们这个小班中，大家度过了紧张又愉快的欢乐时光，认识了许多新的朋友，收获了丰富的知识和满满的友情。可是时光总是那么短暂，为期十五天的培训到今天画上了句号，但这结束并不是真的结束，而是一个新的开始。我们将站在新的起点，明确新的目标，踏上新的征程！
我的发言完毕，谢谢大家！
