德育自我总结8篇
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是小编整理的德育自我总结，欢迎大家分享。
德育自我总结1本学期，我在班级德育方面倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下：
一、创建和谐、积极向上的班风
一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就教育学生要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，我就鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。
二、培养学生良好的行为习惯
我一直认为，小学时期，是培养学生良好的行为习惯的最为重要的阶段，收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。在平常的工作生活中，我非常注重学生品德方面的教育。我允许学生犯错 ……此处隐藏11626个字……活状况，感受到了农村孩子身上那诚恳与纯朴的品质，体验到了农村生活的艰苦和劳动的艰辛，更深切感受到我们的生活是多么的幸福，我们要倍加珍惜，刻苦学习，热爱劳动，为把我们的`家乡建设的更美丽而努力！
在这次活动中，我校五年级参加活动的学生表现十分出色，真正把我们实验人的风采展现在农村小学的老师和孩子面前。他们遵守纪律，听从指挥，大方得体，课堂上积极举手，大胆发言，到了小伙伴家里，能主动帮助大人做力所能及的家务，讲文明，懂礼貌，受到所有老师和家长的好评。返校后，把自己的见闻在本班的同学中进行了汇报交流，并写出了自己的感受。
为此，我们在这些参加活动的学生中间选出了15名优秀的队员，并把他们写的见闻体会进行评比，评选出特等奖5名，一等奖8名，二等奖9名，和优秀奖8名。
优秀队员分别是：
五年一班刘擎洋，贾云飞，李佳慧；
五年二班王聪奇，董思名，崔琳琳；
五年三班温奇炎，祝千一，高佳宁；
五年四班丛凡斌，马佳莹。
五年五班王京雨，汪旭华。
五年六班，姚智心，张馨予
见闻体会优秀奖分别是：
宿明月，魏凯文，刘嘉，澍原也
获得二等奖的分别是：
刘星宇，林经纶，高佳宁，闫治形，孙铁洋
郭适源，崔琳琳，李佳慧，王聪奇
获得一等奖的分别是：
祝千一，贾云飞，刘擎洋，温琪炎，王京雨
马佳莹，祖丞董，思名瑶
获得特等奖的分别是：
李幸谊，姚智心，汪旭华，张馨予，陈萧羽
虽然这些城乡的孩子们相识只有一年的时间，但电话的沟通和书信的往来，已把他们的心连在了一起。
