学生学年自我总结14篇
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，因此好好准备一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编帮大家整理的学生学年自我总结，欢迎阅读与收藏。
学生学年自我总结 篇1大一这一学年，对于我本人而言就是我人生道路中的一个关键时期。与此同时也就是我的过多时期。从普通高中过多到高校，从依附于爸爸妈妈到自立自强，从当初的孩子气到现如今的稍显完善，从侃侃而谈对美好想象的寻找到求真务实对实际的惨忍，我的觉自身发生了较大的变化。本身的很多变化全是自身措手不及的。常常回想到这非凡的一年，觉得的留有了许许多多的感叹与过多的缺憾。
从当时的对妄想的期盼到现如今对实际的寂然，从当时言而有信的豪言壮语豪情壮志到现如今对妄想实际的充分认识。我认为你变了。我变了，我已并不是当时那一个只能胆小怕事的我，已并不是当时那一个任人呼吁，没什么认为的我。更并不是当时那一个只能感叹埋怨而不容易放肆一搏的我。我确实发生变化，变的已不会再是当时那一个不喝酒，不抽烟的醇朴小伙子了。已不会再是昔日那一个不讲粗话，按照礼到的循古小童星了。为了更好地妄想，我就不会再是旧日那一个热于无私奉献，全身心存亡的热血少年了。总而言之，你变了，变为就连我自身都不认识的人了。可是，我有一种驱动力却一直沒有变过，那便是对妄想理想的追求完美及高雅的信仰。
若不是亲眼印证了这一年的自身 ……此处隐藏9004个字……品性。因此在大一的过程中就有目的的改变自我，让自身越来越更为健全，而变成一名人格特质获得提升的在校大学生，我一直在勤奋中。
五、优点和缺点
我认为自身最高的特点是激情大气，待人接物友善，与人交往都蛮和睦的，平常较为仔细，对日常生活及附近的人也非常关心，工作认真，有使命感，有自信心，拥有不认输的胆量。可是自身讲话太心直口快，有时换位思考一下做的不及时，学知识的工作能力也还需加强，自身的语言表达组织协调能力和社会发展社会经验、工作能力等层面还很缺乏，有待提高。
大一，对于我而言是一个稳定期，总体来说，或是很丰富多彩出彩的。只有吃一堑，才可以长一智，认清之前，才会迈开恰当的脚步。
学生学年自我总结 篇14大二的学习生活结束了，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一虽曾迷茫过，但还是做出了不错的成绩，大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生目标打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成:校园学习生涯和社会实践生活.
一、学习方面。每个人都应该活到老学到老，对于学生更是如此。在我看来作为学生，不论你是大学生也好甚至是研究生也罢，学习永远是第一位的。我对知识、对专西欧你过来都是业一丝不苟，因而在成绩上一直名列前茅，成绩也一直是班上最文帝你的一个，每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注意对专业书籍的研究，课余时间经常做做调查，也作为业余爱好学习了一些，经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些，使我的专业知识得到了实质性的扩展，同时增大了知识面。
二、积极参加学校的各种活动。虽然我在体育方面没有什么特长，但每次运动场上那拉拉队长一定是我，可别小
