暑假社会实践报告范文
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暑假社会实践报告范文1转眼间,一个炎热的假期就过去了。蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情,重整出发时,发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。在学院各级领导的支持和指导下,根据学工处、院团委的统一部署,为了提高我院青年学生,社会实践能力。结合在校大学生的优势开展了义务家教活动,此次活动安排了18名同学为六个社区多名孩子提供贴心而有效的家教服务,受到社会各界人士的关注,形成良好的社会效益,曾被扬子等媒体报道。
我们18个人在学校分完组之后就各去各所在的社区,并保持着良好的联系。我们这组有四个一共教的五个小孩,当然我是负责其中的一,二个。自己是第一次家教。虽然没有什么经验,但在学校里听过一些同学的意见,也做了充分的准备,还是比较有自信心的。刚开始可能是由于之间不熟悉,小孩还是很听话的,做什么都很认真,有耐心。没过多就,之间的说笑增多时,他也就表现出调皮相,在画画过程中还能认真坚持一会,完成的也比较好。到做作业是就坐不住了,没几分钟就休息。家人布置的一点点作业也只是勉强完成,更不愿意多听我讲。
没想到交一个小学一年级的孩子都搞得我手忙脚乱的,一上午下来可把我 ……此处隐藏25400个字……童父母也应该自我反思,在自己孩子留守的现实中,自己是不是的确对孩子的成长关心太少。
总结归纳以上三点,我们可以简单的将留守儿童问题归纳为两个方面。一方面,留守儿童是一个社会问题,它与当前社会主义初级阶段的发展现状和户籍制度紧密联系;另一方面,它是一个家庭问题,父母对孩子关心太少是造成留守儿童人格缺陷很重要的一点。
三、留守儿童与社会主义和谐社会
经过上一部分的分析,我们知道,留守儿童更多的是一个社会问题,既然是社会问题,我们就不禁思索,留守儿童问题与当前的社会主义和谐社会、社会主义和谐社会又有着怎样的联系呢?
社会主义和谐社会是值民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的美好社会。而我们了解了留守儿童现状后,清楚的认识到,当前留守儿童问题与我们的社会主义和谐社会是背道而驰的。可以说,留守儿童问题作为一个普遍的农村社会问题,不仅仅是深化农村体制改革、构建新农村的重要步骤,更加是构建社会主义和谐社会的内在要求。如果孩子们的家庭幸福感都难以保障,我们祖国下一代,谈何和谐社会呢。
为了让留守儿童问题加以解决,构建好我们的和谐社会,本次我院实践团讨论归纳了以下几点建议:
一、提高农民工生活待遇,让农民工能够用能力在城市抚养孩子,这对留守儿童问题的解决是有基础性意义的。
二、逐步深化户籍制度变革,保障农民孩子在城市生活的教育、医疗、社会保障等基本权利。
三、加大关爱留守儿童宣传,让全社会认识到这一问题,能够给留守儿童更多的社会关爱。
我们相信,在我们一起的努力下,留守儿童的生活会得到改善,留守儿童的情况会走在和谐社会的大道上,向着伟大的中国梦前进!