幼儿音乐活动方案15篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编整理的幼儿音乐活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿音乐活动方案1设计思路
偶尔读到《大米是怎么来的》这本图画书，书中用浅显易懂的文字和画面介绍了大米的“诞生”过程，于是我把图画书推荐给了大班幼儿。在阅读过程中，幼儿对农民种大米的情景产生了浓厚的兴趣，当我找来相关视频给幼儿看时，他们更是忍不住手舞足蹈，模仿起视频中农民欢快劳动的场面。由此，我想到设计一个舞蹈活动，让幼儿充分表现，进一步体验、感受农民种大米时的心情。
根据图画书的内容和舞蹈表现的需要，我选择了著名作曲家俞逊发创作的经典乐曲《扬鞭催马运粮忙》，以农民种大米过程中的心情为线索，对乐曲进行了剪辑。第一段乐曲热情欢快：表现农民播种时的快乐、期盼：第二段乐曲悠扬舒缓：表现农民劳作过程中的辛苦：第三段乐曲热情奔放：表现农民收获时的喜悦。
根据大班幼儿的年龄特点，我主要设计了回忆一欣赏一想象一表现这几个环节，让幼儿在活动过程中体验农民种大米的心情，发现舞蹈创编的方法。
活动目标
1．回忆故事内容，进一步了解“大米是怎么来的”，乐意伴随着变化的乐曲用肢体动作来表现种大米的过程，体验农民的心情。
2．发现创编舞 ……此处隐藏18224个字……p>教师放健康歌录音，让幼儿欣赏，提问幼儿这是什么音乐？你听了这首歌想干什么？歌曲中唱到我们身体的哪些部位在运动？
二、学习歌曲
1.引导幼儿仔细听一听歌里唱的是什么，把刚才听到的歌曲的歌词来按节奏朗诵，让幼儿知道有的地方要停顿，不能发出声音。
2.练声
1=C
5 6 5 4 3 1 | 2 1 2 3 5 — |3 3 3 5 5 5| 3 3 2 2 | 1-- — —|
我爱 我的 小 鸡 小鸡 怎样 叫 ？ 叽叽 叽 叽叽叽 叽叽 叽叽 叽
我爱 我的 小 猫 小猫 怎样 叫 ？ 喵喵 喵 喵喵喵 喵喵 喵喵 喵
我爱 我的 小 狗 小狗 怎样 叫 ？ 汪汪 汪 汪汪汪 汪汪 汪汪 汪
3.教师弹琴，幼儿跟着唱歌。
三、进行创编动作
1.教师放录音，幼儿自由运动身体，创编动作。根据歌词教师和幼儿一起讨论，谁做的动作好，就用谁的，来调动幼儿创编的积极性，最后，创编出适合幼儿表演的健康歌。
2.引导幼儿跟音乐磁带快乐的边唱边做创编的动作，比比谁的动作最漂亮最有力。
3.我们身体上还有什么地方也需要经常的做运动?
说了那么多的地方,能不能听着音乐做做看?什么时候做?我来做望远镜,找找你们有几种不一样的运动身体的方法。
4.集体初步尝试
四、教师小结：今天我们用这首好听的健康歌运动了身体，小朋友们高兴吗？我们要经常锻炼身体，每天运动我们的身体。我们身体才会长的棒，不容易生病。
【活动延伸】
启发幼儿说出多种运动身体的方法，如：拍球、跳绳、滑滑梯、跑步等。
