大班幼儿自理能力活动方案
为了确保事情或工作科学有序进行，我们需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编为大家整理的大班幼儿自理能力活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大班幼儿自理能力活动方案1活动目标
1、引导幼儿掌握正确的穿鞋方法。
2、提高自我服务能力。
3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备
1、环境创设：在地毯上粘一个圆圈，圆圈里粘有即时贴小星星、小脚印。
2、物质准备：幼儿鞋架三个，拖鞋若干双，哭、笑小鞋脸各一个，家长的大鞋若干双。
活动过程
师生互动过程实录
1、入场：在欢快音乐的伴奏下教师带幼儿说儿歌走圈。（儿歌：走走走，走走走，围着圆圈走走走，走走走，走走走，围着圆圈走、走、走。）
师：宝宝们看看圆圈里有什么？
幼：小脚印、小星星
2、和小脚印、小星星玩游戏。教师和幼儿边说儿歌边做游戏：123、321，我和小脚印做游戏，你也踩我也踩，踩到小脚印快蹲下。123、321，我和小星星做游戏，你也踩我也踩，踩到小星星快站好。
3、玩小脚印的游戏。
……此处隐藏2333个字……>宝宝换好鞋，露出小笑脸。
（2）引导幼儿跟随教师边表演边学习朗诵儿歌。
活动延伸
告诉家长不要给幼儿穿过大、过小或系带的鞋子，以免幼儿走路时因为鞋子不合脚发生危险。
大班幼儿自理能力活动方案5一 活动目的：
1通过有趣的比赛，让孩子感受到自己长大了，引导孩子懂得自己的事情自己做。
2通过比赛满足孩子表现欲，进而落实孩子生活教育功能，训练孩子健全的体魄 ，增进团队精神。
二 活动对象地点：
大班全体孩子，在幼儿园操场。
三 活动形式：
1 各班教师在本班进行比赛，对家长进行宣传，在家多让孩子练习。
2 在班级的基础上，8位孩子一组参加比赛（每班两名）。
3活动内容大班 剥两颗花生――打开瓶盖装入瓶内加盖――皮扔到垃圾桶内――叠被子――跑回原点（注：瓶8个、花生若干、垃圾桶4个、被子8床、桌子4张）
四 活动规则：
1在桌上每人剥两颗花，把剥好的花生放在瓶子里加盖，皮扔到垃圾桶内。
2 跑到海棉垫上叠好被子。
3跑回原点，先到为胜。
4 老师为每组孩子第一第二第三名贴上数字，其它贴小贴纸。
五 奖项设置：
一等奖18名 二等奖18名 三等奖18名（一等奖、二等奖、三等奖有奖状、奖品）六 工作人员按排：
组织比赛人：李纪凤主持人：敫钰霞照相：侯亚文贴奖数字人：吴玉（每组第一名贴1、第二名贴2、第三名贴3）材料按排人：汪 甜组织：刘佩 闰亚美七 活动程序：
1主持人发言
2大班级进行比赛
3颁发奖品
