生物教师工作总结合集15篇
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编整理的生物教师工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
生物教师工作总结1我于20xx年7月毕业于陕西师范大学科学专业,20xx年参加工作的,至今工作已近8年了。现年35岁,中学一级教师, 10年来我凡事都脚踏实地工作,不驰于空想,不鹜于虚声,坚持求真务实的态度为党和人民的教育事业而工作,在此,为了总结经验,今后改正工作中的不足,特做如下总结:
一、思想品德方面:
从参加工作以来我始终坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,关心我国社会主义现代化的建设大业,关心国家大事,关心世界大事;热爱党的教育事业,关心、热爱每一位学生,热心为师生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平。我自参加工作近8年,其中3年都从事班主任工作,我爱岗敬业,教书育人,模范地遵守了教师职业道德和岗位规范,自觉遵守了社会公德、严于律己。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事。
二、教学能力方面:
我积极参与教育教学改革与研究,学习新课程改革理论,积极掌握现代教育技术, ……此处隐藏26907个字……要性,这一点与高考的命题思想是一致的,今后的复习也同样如此。
5、注重个别化教育工作的落实
根据学校的安排,共确定了60多名学生作为个别化教育的对象,在每周星期五6:00—6:55进行辅导,每次教学,我都认真准备,精选试题,专题讲解,学生受益匪浅,今年的高考中有很多道试题都是我在上课时重点强调给学生的。除了学校安排的以外,我对所带班级的部分临界生和部分优生,也实施了教育,采取个别谈话,平时多提问,多关心,进行学法指导等措施,努力激发他们的学习兴趣,提高他们的成绩。通过自己的不懈努力,差生有了很大的进步,优生则变得更优,可见,个别化教育是很有必要的一项工作。
二、反思不足及今后的努力方向:
高考已经结束,从结果来看我觉得还有以下几点需要反思:
1、在课堂教学上,还没有做到每堂课都坚持以学生为中心,老感觉自己讲的太多,学生动的少。
2、要多做高考题,不让学生搞题海,教师首先要认真研究高考考纲,才能正确把握高考方向,搞好高考的复习工作。
3、注重课本,今年的高考题中,有很多题都直接来源于课本,如考查细胞核的功能等,因此,在今后的复习中一定紧紧围绕课本,这样才能以不变应万变。
4、注意对学生规范答题的训练,今年高考题中出现了简答题,对学生的表达能力考查要求高了,因此在今后的复习备考中要注重学生的表述能力的培养,要用生物专业术语来表述,提高得分率,减少失误。
5、选修教材复习时两本要一起抓,今年选修一考得比选修三简单,因此建议今后两本教材都复习一下,这样考生就有选择的余地。
成绩的取得已代表过去,在今后的教学工作中,我会一如既往,再接再励,争取取得更好的成绩。