小学英语科组工作计划
时光在流逝，从不停歇，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候静下心来好好写写计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编精心整理的小学英语科组工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学英语科组工作计划1一、指导思想
本学期英语科组继续执行区教研室小学英语科新学期的工作部署，贯彻落实学校12---13学年第二学期工作计划的要求，针对现状，明确工作思路，把握时机，以新课程实验推进为中心，深化校本教研，开展内容丰富、形式多样的教研活动，提高教师的教学能力和整体的综合素质。不断优化课堂教学，提高英语教学质量，高素质高品位地推进我校英语教学工作。
二、核心工作
（一）新课程学科教材教法探讨
（二）深入开展学科校本教研
（三）夯实学科常规教学与教学质量
（四）认真完成本学期学生和教师的竞赛任务。
三、具体工作要点
（一）新课程学科教材教法探讨
1．继续以学习新课标、用好新教材为研究内容，加强集体备课密度，讨论解决教师在教学中遇到的困惑，写好教学反思笔记。
2.开展教材教法研究活动，同年级教师共同地认真钻研教材，明确所教教材的重点、难点。加强对新教材使用的研究，重点探讨如何解决词汇教学、阅读课教学、对话教学的处理及学困生问题等。努力做到单元过关，夯实基础。……此处隐藏25379个字……交学期教学计划，各教师找出各自教材中的环保因素。
五科组教研：
1、以上报科组公开课时间为准，各教师准备好公开课教案；
2、两个小课题实施计划研究；
3、教学建模的研究，学习有关文章。
十月六备好课。
七科组教研：集体备课。落实活力课堂的实施；落实好培优、提差工作；教学建模的研究，学习有关文章，探讨有关模式的可行性。
八校内比赛：学生比赛（待定）。
九科组教研：学生比赛。公开课情况，主讲人评课，课堂教学研，小课题实施情况汇报。教学建模的研究，学习有关文章。
十一月
十比赛情况总结。各教师备课、公开课。六年级学生综合能力比赛。
十一科组教研：深入研究三年级新教材教法，深入研究活力课堂。教学常规检查。教学建模的研究，学习有关文章。六年级学生综合能力比赛。
十二各英语教师深入研究教材教法。
十三科组教研：
1、检查教学进度，检查教案、作业情况。
2、各年级开展培优工作。
3、上好研究课。
4、抓好五年级统考、六年级学生英语竞赛的辅导工作。教学建模的研究，学习有关文章。
十四各教师深入研究教材与教法。
十二月十五科组教研：如何备好复习课。尝试教学定模。
十六做好期末总结。作业批改检查。
十七上好复习课。科组检查教案。
十八上交期末复习计划；检查教师教案及作业批改情况；各年级教师对英语竞赛的学生进行辅导，并进行总结，做好小课题结题工作。
一月十九总复习，对中下生做好查漏补缺工作。做好评卷及期末质量分析工作。
