幼师个人工作计划13篇
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候认真思考计划该如何写了。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编整理的幼师个人工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼师个人工作计划 篇1一、指导思想:
20xx年,望都县幼教教研工作将按照市、县教育局和教师研修中心的工作要求,发挥教研部门的"管理、研究、指导、服务"职能,紧紧围绕提高保教质量这一基本任务,进一步规范各幼儿园教学与教研工作,提高教师专业化发展水平,优化幼儿一日课程,促进我县学前教育优质发展。
二、工作目标
1、继续落实县幼教各项常规制度,保障保教质量的稳步提升
2、立足幼儿园教学实际,有效推进县域内教学研究活动
3、发挥骨干教师带动作用,助推教师的专业化成长
4、配合县教育局及上级教育部门工作
三、主要工作措施
1、规范幼儿园保教工作评价,探索幼儿评价的方法,促进幼儿园保教常规管理精细化。
为了落实《望都县幼儿园一日活动双常规》及《望都县幼儿园教学工作要求》,通过研究调查,完善幼儿园保教工作督导细则内容,落实双主题教学,规范幼儿园保教工作评价,并探索幼儿评价的方法,使教学内容和教学方式能科学有效的促进幼儿发展。
首先,统一教育教学计划的填写格式
其次,规范区域教学 ……此处隐藏13023个字……每天都会积极的给予我很多教学的灵感。我明白想要教导好一名学生需要付出更多的心血。
课堂中,用一起玩游戏让他们在游戏中慢慢接受我,玩的一些游戏不如猜谜语,或者做活动等等来让他们知道我这个老师是值得他们信任的。同时打开学生的心房,从中了解到每一个学生的性格和基本的`情况,知己知彼,我才能够做到因材施教。当然这有些夸大,但是我心中的抱负也是希望通过沟通了拉近距离,提高学生的认同。
二、学与玩的结合
因为学生很小,他们的年纪也小,不能够逼迫他们学习,而是要让他们自己喜欢上学习,这样教导起来才更加轻松,才能够更好的教导好学生,让学生学到更多的知识技能。当然这个需要更多的提升和教导加大学生对于学习的乐趣,加强学生学习的热爱,把学习的元素,与活动的元素结合在一起,共同组建一个合适的学与玩的教学模式。当然这个需要不断的摸索和提升,我会把一些文字游戏,或者一些成语接龙,或者成语故事作为一些兴趣的滋生点,让他们去贴近其中,去了解学习的魅力,学生需要的是引导,让他们学的更好学到知识而不是等待他们一直浪费时间。
三、作业的安排
对于这些幼儿学生,他们有一个非常大的优势就是记忆非常快,能够快速的学习,但是同样也忘记的快,如果一旦没有认真的去教导他们,他们就会因此忘记一堂课程所学的所有知识,这就容易让所学的课程出现断带。为了避免学生以往,对于学生的学习任务的强化和一些练习是必须要做的,每个人都必须完成作业,当然有些作业可能他们并不能做好,这时候就需要家里父母的看顾,让学生们在学习的时候可以刚好的顺着时间去学习更多的基础东西,掌握学习的主动,而不是影响到第二天的上课进度,因此每天的作业都不会少,但是同样也不会多,不能打击学生的学习积极性。