中班社会优秀教案及教学反思
作为一名人民老师，教学是我们的任务之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编整理的中班社会优秀教案及教学反思，希望能够帮助到大家。
中班社会优秀教案及教学反思1目标：
1、感知气球飘浮的特点。
2、尝试用身体的各个部位碰击气球，使气球不落下。
准备：
红、黄、蓝三色气球若干。
一块宽敞、安全的户外场地。
丝巾若干。
过程：
一、气球律动操——故事里的红气球、黄气球、蓝气球最想干的事，就是让喜欢他们的小朋友牵着他们一起玩。“文章。出自屈。老。师教。案网。"我们带着气球朋友一起来锻炼身体吧！
幼儿边念儿歌《我是小气球》边做操。
二、气球长翅膀想想什么办法，不用手也能让气球飘在空中，像长了翅膀一样？
请几位幼儿尝试用身体的某个部位去顶气球。
请每位幼儿选择一个气球，想办法让气球长上翅膀，不掉在地上。
幼儿交流自己是用什么办法让气球长上翅膀的。如：用头、用膝盖、用肩膀、用背部、用肚子或者用屁股等。
两人自由结伴，共同让气球长上翅膀，高高地飘起来。
幼儿四至五人为一组，齐心协力让气球"飞"起来不落地。
三、气球蹦蹦床。
……此处隐藏6761个字……好的生活，许多家长都希望幼儿园能够多开展这类活动。
中班社会优秀教案及教学反思7目标：
1、引导幼儿知道自己在家是个小主人，学会当小主人的基本礼仪。
2、培养幼儿做小主人的能力。
准备：
图片三幅
重点：
引导幼儿学做小主人难点：学会当小主人的基本礼仪
过程：
一、出示图片，引出主题教师出示图片，引导幼儿说说图片上画了什么?讲了一件什么事情?
(幼儿自由讲述)
教师小结：
图片上的小朋友看到客人会很有礼貌的和客人主动打招呼，会端上茶给客人喝，大人在说话时不随便插嘴……，她真是一个有礼貌得好孩子。
二、幼儿讨论：
平时你家来了客人，你是怎么来招待她的?
(幼儿自由讲述)
三、情景表演请幼儿扮演角色，表演怎样来做有礼貌的小主人。
引导幼儿欣赏儿歌“我是小主人”
家中门铃叮咚响，小小客人到我家。
你好你好快请进，我请客人快坐下。
找来玩具让他玩，拿出糖果招待他。
两人一起做游戏，大家乐得笑哈哈。
我做主人有礼貌，爸爸妈妈把我夸。
活动反思
在本次活动中，把表达与表现有机的进行整合，为孩子们创设了条件，使孩子们成为学习的主人，树立了以“儿童发展为本”的理念，尊重孩子，把孩子们自己发现的问题交由孩子们自己解决，大家各抒己见，采用各种不同的方法表达表现自己的认识，让孩子与老师，孩子与孩子，孩子与环境发生互动，互相学习，互相感染，真正发挥了幼儿学习主人的作用，使孩子在已有的经验基础上得到了提升。
