幼儿园教案《水果宝宝》

时间:2023-01-06 10:03:31
幼儿园教案《水果宝宝》

幼儿园教案《水果宝宝》

作为一位无私奉献的人民教师,编写教案是必不可少的,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。教案应该怎么写才好呢?以下是小编整理的幼儿园教案《水果宝宝》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园教案《水果宝宝》1

一、活动目标

1.认识各种水果的名称及不同的外形特点。

2.理解儿歌内容,并体验学习儿歌进行游戏的快乐。

3.乐于参加语言活动,乐于尝试仿编儿歌。

二、活动重难点:

发挥幼儿的主体性,在活动中大胆表现,模仿句式学念儿歌。

三、活动准备:

《火车开啦》伴奏,《火车声》伴奏,ppt课件

四、活动过程:

1.谈话导入情境,熟悉儿歌内容

(1)师:听!这是什么声音?(《火车声》伴奏,是火车开过来了。请小朋友仔细观察,是谁在开火车?原来是西瓜爷爷开着火车准备去旅行啦,我们和西瓜爷爷打声招呼吧。(西瓜爷爷你好!)边说边有节奏的拍手:“西瓜爷爷开火车,卡嚓卡嚓去旅行。”谁知道旅行是什么意思?卡嚓卡嚓又是什么声音?(2)师:西瓜爷爷还请了其他水果宝宝一同去旅行,我们来看看他请了谁?(出示苹果,请幼儿描述苹果的颜色,外形特点等。)苹果是什么颜色的,它像什么?苹果宝宝也想去旅行,我们和它打个招呼吧。(苹果宝宝你好!)我们一起来请苹果上火车。“苹果 ……此处隐藏11390个字……儿品尝。

3、组织交流。

五、小结。

今天我们和西瓜宝宝度过了一个快乐的生日庆祝会,认识了许多水果宝宝,知道了它们的颜色和形状;还品尝了许多水果,知道了他们的味道。我们和西瓜宝宝再见!

幼儿园教案《水果宝宝》15

教学目的:

能选择各种工具、材料,大胆地表现各种水果,体验参与美工活动的乐趣。

教学准备:

毛笔、画笔、牙刷、印章、剪刀、纱网等。

教学过程:

1、老师向幼儿介绍材料和活动内容

“小朋友们,今天我们要和水果娃娃一起做游戏。你们瞧,老师给大家准备了很多材料,都有哪些材料?有毛笔、画笔、水果娃娃等。大家可以做什么游戏?我们可以一起给水果娃娃画像。我们可以用牙刷、颜料、模板做什么呢?这个水果印章是用什么水果做的呢?大家可以用印章给水果娃娃设计美丽的衣服。我们瞧一瞧,水果娃娃都藏在了哪里?用刷子蘸颜料在白纸上刷一刷,看看谁能把水果娃娃找出来。”

2、活动要求:

(1)游戏结束后请幼儿把材料送回去。

(2)刷子蘸了颜料后,要在颜料罐旁刮一刮才画。

3、分组活动

(1)画水果娃娃,鼓励幼儿尝试大胆绘画水果,并用各种颜色进行涂色。

(2)漏印画:幼儿把漏印好的水果形象剪下来,粘贴在盘子里

(3)水果娃娃捉迷藏:请幼儿找一找在哪里可以找到水果娃娃?

(4)印章画:帮水果娃娃设计新衣服。请幼儿选择两种印画工具交替着进行印画,请能力较强的幼儿画完之后,给水果娃娃添画五官。

4、欣赏作品。

幼儿之间交流欣赏作品,请幼儿帮助老师收拾和整理材料。

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