小班体育教案

时间:2023-05-12 08:07:23
小班体育教案通用15篇

小班体育教案通用15篇

作为一名无私奉献的老师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家整理的小班体育教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小班体育教案1

活动目标

1.进行手脚着地爬行,锻炼身体的平衡与协调能力。

2.培养身体的敏捷性及团结协作的乐趣。

3.让孩子们认识到,跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的,跟同伴合作会得到更多的帮助,更多的`乐趣。

4.提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

活动准备

幼儿枕头若干。

活动过程

1.教师先组织幼儿练习爬行动作,指导正确的爬行姿势。

2.游戏:幼儿自主结合分成四组,每组排头幼儿做好爬行准备,待教师发号口令后,同伴将枕头放在排头幼儿的背上,排头幼儿快速爬行将枕头运送到指定地点,同伴快速将枕头取下,然后快速返回。下一位幼儿继续。(教师提醒幼儿,若枕头中途坠落,同伴快速帮忙放好。)在规定时间内,哪组幼儿运送的多,哪组获胜。

3.教师提醒幼儿遵守规则。

教学反思:

从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。

小班体育教案2

设计意图:< ……此处隐藏13849个字……脚向前行进跳,增强腿部肌肉力量,培养幼儿的弹跳能力。

2、培养幼儿参加体育活动的兴趣。

活动准备:

1、活动场地的布置。

2、兔子头饰,红、黄、绿篓子各一,红、黄、绿蘑菇卡片诺干。

活动过程:

(一)热身运动:大皮球。

(二)练习双脚向前行进跳。

1、导入:今天天气真好,森林里面有很多的蘑菇,妈妈今天带宝宝们一起去采蘑菇好吗?

2、练习基本动作。

出发前,宝宝要和妈妈一起把跳的'本领练好?来我们来跳一跳。

(1)复习原地跳。双脚同时用力蹬地向上跳起,然后脚尖轻轻着地。

(2)练习原地连续跳。

(3)尝试双脚向前行进跳。美丽的桃花开了,我们一起去看看好吗?我们怎么过去呢?

引导幼儿双脚同时用力蹬地起跳,屈膝、脚尖先着地,双脚连续向前跳。

(4)反复练习、巩固。

(三)游戏《小兔采蘑菇》

(1)本领已经练好了,现在跟着妈妈我们排成一列小火车去采蘑菇好吗?出发!如果前面有小水沟,宝宝要学着妈妈的样子一个跟着一个跳过石头小路,跳过小水沟。千万别一个人丢在后面,不要被大灰狼抓走。记住了吗?出发!

“咦?有一条小沟,宝宝跟紧妈妈。”(幼儿一个跟着一个跳)

(2 )幼儿跟着游戏。(教师提醒幼儿每人只捡一个蘑菇)

(3)教师先讲评第一次的游戏。

(4)再次游戏。

(四)放松运动。

宝宝们,现在我们把各种颜色的蘑菇分别送到和它颜色相同的篓子里,晚上妈妈给你们做好吃的蘑菇饭好吗?今天我们累了,宝宝来我们放松放松吧!

《小班体育教案通用15篇.doc》
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