幼儿园中班语言活动教案:家

时间:2023-04-22 10:40:17
幼儿园中班语言活动教案:家

幼儿园中班语言活动教案:家

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗?以下是小编收集整理的幼儿园中班语言活动教案:家,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园中班语言活动教案:家1

设计思路:

地球是我家,守护靠大家。我们在不断倡导保护地球、保护家园,唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展。为了唤起孩子们爱护地球、保护环境的拳拳之心,我们开展了“亲亲大自然,守护地球家园”的语言领域活动。

活动目标:

1、认识了解地球目前所遭受的人为破坏及其严重后果。

2、激发幼儿爱环境、爱护地球的情感。

3、通过活动使幼儿爱护环境的意识。

活动过程:

一、通过地球妈妈与小朋友的情景对话引入,了解地球目前所遭受的人为破坏及其严重后果。

师:小朋友,地球是我家,守护靠大家。最近地球妈妈很伤心,我们一起来看看怎么了?

利用ppt展示地球妈妈和小朋友的情景对话,介绍地球目前的严峻情况。

二、组织幼儿讨论,充分表达自己的意见。

三、总结幼儿讨论内容,通过欣赏环保儿歌,培养幼儿担负起小主人的职责,爱护地球,保护地球。

附:环保儿歌:

《亲亲大自然,守护地球妈妈》

……此处隐藏10409个字……我们来看看这幅图上都有什么呢?引导幼儿按顺序观察。(天空、树木、草地、河水、花儿、幼儿园)分别和这些地方打个招呼,例如:天空你好!天空再见!

2、这么多的地方,哪里才是白云的家呢?(请一个小朋友说说并把它送回家。强调用一句完整的话说)如:蓝蓝的天空是白云的家。

3、分别请小朋友吧小羊、小鱼、蝴蝶、小朋友送回家,并引导说出每句诗歌。

4、幼儿再次说诗歌。

老师记性不好,你们愿意再告诉老师一次它们的家都在哪吗?

5、教师小结

说的太好啦!你们刚刚说的话放在一起就是一首好听的诗歌。你们编的这首诗歌里,你们帮白云它们做了一件什么事情啊?(找家)对,它们在你们的帮助下,都找到了家,宝盒给你们编的诗歌去了一个好听的名字叫《家》。

6、幼儿完整朗诵诗歌

老师还想听你们编的这首好听的诗歌,幼儿完整朗诵诗歌,教师同时出示儿歌汉字。

三、仿编儿歌并创编动作

1、教师:宝盒听说我们班的孩子最爱动脑筋。它让我考考你们:蓝蓝的天空除了是白云的家,还可以是谁的家?密密的树林又可以是谁的家?

2、教师总结幼儿仿编的诗歌

蓝蓝天的天空是天阳、飞机、月亮、星星……的家;密密的树林是狐狸、大象、狮子……的家;……

3、宝盒说我们班的孩子都是最聪明的,让我们学小鸟飞出教室,带它参观参观我们的幼儿园吧!

四、活动结束

附诗歌:蓝蓝的天空是白云的家,

密密的是树林是小鸟的家,

绿绿的草地是小羊的家,

清清的河水是小羊的家,

红红的花儿是蝴蝶的家,

快乐的幼儿园是小朋友的家。

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